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科(kē)學(xué)育兒須遠(yuǎn)離(lí)“僞育兒經”

關注育兒自媒體、參加付費育兒課程、購買各類博主推薦物(wù)……如今,互聯網成了諸多年輕父母備孕育兒的(de)首選知識來源。然而,一些網絡育兒自媒體炮制各類标題,吸引眼球、獲取流量,所傳播內(nèi)容的(de)專業性和權威性都無法保證,導緻育兒僞科(kē)學(xué)泛濫。不(bù)管什麼人,白大褂一套就是醫(yī)生,有些爆款文章表面傳授育兒經驗,背後卻是一本營銷賬……面對便捷卻又(yòu)魚龍混雜的(de)互聯網育兒,年輕父母疾呼“救救孩子(zi)”!(12月21日《半月談》)

在(zài)現代社會(huì),育兒不(bù)再是簡單的(de)吃飽穿暖,而是涉及健康、營養、教育、興趣培養等多個(gè)方面,具有很強的(de)專業性知識。年輕父母是育兒新(xīn)手,往往缺乏實踐經驗和科(kē)學(xué)育兒知識,面對各種複雜多元的(de)育兒理(lǐ)論,網絡上海量的(de)育兒信息,難免會(huì)無所适從,不(bù)知道(dào)聽(tīng)誰的(de)好(hǎo)(hǎo)。

育兒自媒體應運而生,都打著(zhe)“育兒專家”的(de)名義,可真實情況卻無處判斷。如今,育兒自媒體已經探索出一套“漲粉—帶貨—變現”的(de)商業模式,依靠誇大育兒焦慮、免費提供育兒知識、樹(shù)立權威形象以獲取用(yòng)戶信任,再借機收割流量。部分育兒自媒體的(de)內(nèi)容和建議(yì)并不(bù)可靠,有些是道(dào)聽(tīng)途說(shuō),有些是胡編亂造,年輕父母一不(bù)小心,就會(huì)掉進坑裡(lǐ)去,被“僞專家”“僞育兒經”所欺騙,輕者蝕财,重者損害孩子(zi)健康,甚或危及生命安全。

今年3月1日開始實施的(de)《網絡信息內(nèi)容生态管理(lǐ)規定》明确了互聯網平台的(de)監管責任,平台應當建立網絡信息內(nèi)容生态治理(lǐ)機制,健全用(yòng)戶注冊、賬号管理(lǐ)、應急處置和網絡謠言處置等制度。可見,部分育兒自媒體發布的(de)“育兒僞科(kē)學(xué)”內(nèi)容,已經涉嫌違規,對用(yòng)戶有誤導作用(yòng),并且容易産生不(bù)良社會(huì)後果,平台應承擔起管理(lǐ)責任,對這(zhè)些自媒體賬号進行(xíng)封禁處理(lǐ),并嚴把資(zī)格審核關,提高(gāo)育兒自媒體的(de)注冊門(mén)檻,對博主的(de)身(shēn)份、資(zī)質進行(xíng)嚴格審查,杜絕渾水(shuǐ)摸魚現象。

對于廣大年輕父母而言,科(kē)學(xué)育兒并非多高(gāo)深的(de)知識,不(bù)必迷信育兒自媒體,隻要摒棄育兒焦慮情緒,通過正規途徑,比如專業書(shū)籍、育兒課等,學(xué)習真正的(de)科(kē)學(xué)育兒常識,再結合個(gè)人實踐操作,即可很快掌握科(kē)學(xué)育兒方法。政府部門(mén)、社會(huì)組織、醫(yī)療機構等也應看到社會(huì)上的(de)科(kē)學(xué)育兒需求,可搭建公益性權威育兒問答(dá)知識平台,由資(zī)深醫(yī)學(xué)專家結合當地(dì)實際,在(zài)一些普适性問題上給年輕父母答(dá)疑解惑。


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