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頻(pín)道(dào)推薦

大學(xué)應成“一帶一路(lù)”科(kē)教合作先

在(zài)現代經濟社會(huì)發展中,教育與科(kē)技具有基礎性、先導性和引領性的(de)地(dì)位。推進“一帶一路(lù)”建設,無論是實現政策溝通、設施聯通,還是實現貿易暢通、資(zī)金融通、民心相通,都需要高(gāo)水(shuǐ)平的(de)科(kē)技與人才支撐

在(zài)每一個(gè)選項中綻放生命潛能

正在(zài)熱映的(de)印度電影《摔跤吧,爸爸》,根據真人經曆改編,故事感人。阿米爾·汗飾演的(de)父親,曾是出色的(de)摔跤手,全國冠軍,但(dàn)沒能實現為(wèi)印度拿到世界級金牌的(de)夢想就退役了。

東大師(shī)生重走80年前救亡圖存西遷

5月12日至17日,24名東大師(shī)生從原國立中央大學(xué)舊址——現東大大禮堂出發,一路(lù)向西抵達重慶,走過了一次踏尋曆史、緬懷先烈、傳承建設的(de)西遷路(lù)。

漢字裡(lǐ)的(de)中國:從曆史到未來

“《漢字裡(lǐ)的(de)中國》從5月4日至5月14日在(zài)國家圖書(shū)館免費展出,吸引了各年齡段的(de)觀衆,有不(bù)少家長(cháng)帶著(zhe)孩子(zi)來。其實,這(zhè)場展覽規模不(bù)算大,但(dàn)反響挺好(hǎo)(hǎo),僅5月6日一天,觀衆就達到1600人次。

形勢與政策課如何“魅力十足”

教材很新(xīn)但(dàn)學(xué)生不(bù)愛看,授課很深但(dàn)學(xué)生不(bù)愛聽(tīng),道(dào)理(lǐ)很真但(dàn)學(xué)生不(bù)相信……作為(wèi)高(gāo)校思想政治教育主渠道(dào)之一的(de)形勢與政策課,目前的(de)形勢仍然不(bù)容樂觀,到課率、擡頭率、滿意率還不(bù)盡如人意。