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成都規範幼兒園課程 防止幼兒園“小學(xué)化(huà)(huà)”

  “不(bù)得與小學(xué)各學(xué)科(kē)機械對應”“戶外活動時間每天不(bù)少于2小時”“注重生活活動的(de)教育價值”……成都市(shì)教育局近(jìn)日出台指導意見,規範幼兒園課程建設與管理(lǐ),豐富課程資(zī)源,改進課程實施,改革課程評價,防止和糾正“小學(xué)化(huà)(huà)”傾向。

  《成都市(shì)幼兒園課程建設與管理(lǐ)指導意見》明确表示,幼兒園要規範選擇課程內(nèi)容,嚴禁設置超越幼兒身(shēn)心發展階段的(de)課程,不(bù)得與小學(xué)各學(xué)科(kē)機械對應。幼兒園應在(zài)相關部門(mén)指導下,确立以促進幼兒身(shēn)心和諧發展和終身(shēn)發展為(wèi)取向的(de)課程目标,根據課程目标選擇适宜兒童發展、與區(qū)域教育發展相符合的(de)課程內(nèi)容。

  在(zài)課程實施方面,指導意見要求幼兒園全面優化(huà)(huà)一日活動,要以遊戲為(wèi)基本活動,激發幼兒自我(wǒ)成長(cháng)的(de)活力。正常情況下,保障幼兒戶外活動時間每天不(bù)少于2小時(其中戶外體育活動時間不(bù)少于1小時),提高(gāo)戶外活動的(de)多樣性和選擇性。注重生活活動的(de)教育價值,引導幼兒在(zài)生活活動中,獲得多方面的(de)有益經驗。

  此外,指導意見還提出多項推進課程評價改革和加強課程審核管理(lǐ)的(de)措施,其中明确要完善幼兒園課程審核制度,區(qū)(市(shì))縣教育行(xíng)政和教研部門(mén)要指導和督查幼兒園選用(yòng)的(de)課程。幼兒園應根據辦園等級規範選用(yòng)課程內(nèi)容,所選擇的(de)課程及相關資(zī)源,以及自主開發的(de)園本課程須報(bào)區(qū)(市(shì))縣教研部門(mén),接受教研部門(mén)指導和監督。

  據成都市(shì)教育局統計(jì),截至2019年12月,成都市(shì)共有幼兒園2630所,适齡在(zài)園幼兒60.35萬人,全市(shì)學(xué)前三年入園率達99.43%;幼兒園教師(shī)4.66萬人,幼兒園教師(shī)學(xué)曆達标率達99.98%;全市(shì)一二級幼兒園(優質資(zī)源)覆蓋率達77.37%。

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