著名教育家、北(běi)京師(shī)範大學(xué)資(zī)深教授顧明遠(yuǎn)3月5日在(zài)接受北(běi)京日報(bào)客戶端記者采訪時表示，在(zài)當前國際化(huà)(huà)、全球化(huà)(huà)的(de)社會(huì)，外語的(de)重要性不(bù)言而喻，他(tā)不(bù)贊成高(gāo)考取消外語科(kē)目，外語不(bù)能退出高(gāo)考。但(dàn)高(gāo)考外語科(kē)目采取社會(huì)化(huà)(huà)考試、等級考試等新(xīn)方案，一年多考，是完全必要的(de)。

　　2012年國家教育考試指導委員會(huì)成立，顧明遠(yuǎn)是首屆24位委員之一。2013年十八屆三中全會(huì)通過的(de)《全面深化(huà)(huà)改革決定》提出探索外語等科(kē)目社會(huì)化(huà)(huà)考試一年多考，如今時隔8年，顧明遠(yuǎn)仍表示，他(tā)完全贊成。

　　“我(wǒ)完全贊成黨的(de)十八屆三中全會(huì)中講到的(de)高(gāo)考改革內(nèi)容。不(bù)是讓外語退出高(gāo)考，而是應該用(yòng)等級而非分數(shù)作為(wèi)測試标準。學(xué)生可以進行(xíng)社會(huì)多次考試，獲得水(shuǐ)平等級。高(gāo)校錄取新(xīn)生時，可以根據專業的(de)需要制定外語等級的(de)要求。這(zhè)樣就不(bù)至于分分計(jì)較，也不(bù)會(huì)因外語一科(kē)成績而損害學(xué)生的(de)總成績。”

　　“90分和91分有什麼兩樣啊?但(dàn)考試成績出來，一分之差可以排隊排一操場。”顧明遠(yuǎn)舉例說(shuō)，“比如考古專業、古文化(huà)(huà)相關的(de)專業，有四級就可以了，對外語有要求的(de)專業可能就需要六級。”

　　對許進提出的(de)降低外語在(zài)教育、考試中地(dì)位的(de)建議(yì)，顧明遠(yuǎn)不(bù)贊成。“我(wǒ)覺得外語還是需要的(de)。現在(zài)是國際化(huà)(huà)、全球化(huà)(huà)的(de)社會(huì)，國際交往很頻(pín)繁。我(wǒ)們看農村裡(lǐ)頭農家樂，外賓來了也得講幾句外語。我(wǒ)覺得外語還是不(bù)能退出高(gāo)考，高(gāo)考取消外語我(wǒ)不(bù)贊成。”

　　許進認為(wèi)，英語學(xué)習耗費了學(xué)生和家長(cháng)大量的(de)精力。在(zài)顧明遠(yuǎn)看來，由于漢語語系與英語等外語科(kē)目語種有較大差異，中國人學(xué)習英語等外語比較困難，“但(dàn)還是很需要的(de)。”

　　顧明遠(yuǎn)指出，初高(gāo)中階段英語學(xué)習占用(yòng)時間較多的(de)問題，也要和其他(tā)問題聯系起來看。“我(wǒ)們要因材施教，盡早培養學(xué)生的(de)專業興趣、專業志向。有了志向就可以進行(xíng)選擇了，如果選古代史、考古之類專業，外語上就可以少花(huā)一點時間。高(gāo)考有個(gè)指揮棒的(de)作用(yòng)，應該把考試跟學(xué)生的(de)專業、愛好(hǎo)(hǎo)都聯系起來。”

　　事實上，“高(gāo)考取消英語”早不(bù)是新(xīn)鮮的(de)話題。近(jìn)年來，不(bù)斷有人大聲疾呼，提出類似見解，這(zhè)其中有人大代表、政協委員，也有教育名家、教育部前發言人、網紅教授，幾乎都是教育領域的(de)“大咖”和專業人士，每次都引發熱議(yì)。

　　已是91歲高(gāo)齡的(de)顧明遠(yuǎn)說(shuō)：“現在(zài)學(xué)生的(de)外語水(shuǐ)平比過去好(hǎo)(hǎo)多了。過去的(de)學(xué)生外語普遍不(bù)好(hǎo)(hǎo)，有很多專業非常優秀的(de)，經常被卡在(zài)外語上，錄取不(bù)了。高(gāo)考外語要改革，還是應該從專業的(de)要求來考慮。”