2021-01-08 08:59:17 | 來源:新(xīn)華網 | 查看:714次
近(jìn)日,北(běi)京市(shì)教育委員會(huì)等六部門(mén)印發《北(běi)京市(shì)高(gāo)等教育、中等職業教育、普通高(gāo)中學(xué)生資(zī)助資(zī)金管理(lǐ)實施辦法》(以下簡稱《辦法》)。
《辦法》包括正文和六個(gè)實施細則,正文對各獎助項目的(de)資(zī)助範圍、資(zī)助标準、資(zī)金分擔、預算安排、資(zī)金監管等做(zuò)出了政策層面的(de)明确規定。《本專科(kē)生國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金實施細則》等六個(gè)細則對各資(zī)助項目的(de)申請(qǐng)、評審、資(zī)金發放、監督管理(lǐ)等做(zuò)了執行(xíng)層面的(de)具體要求。
《辦法》将高(gāo)中以上學(xué)生資(zī)助範圍統一為(wèi)建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養學(xué)生、孤兒、事實無人撫養兒童、享受定期撫恤補助的(de)優撫對象及其子(zi)女(nǚ)、領取生活困難補助金對象及其子(zi)女(nǚ)、殘疾學(xué)生及殘疾人子(zi)女(nǚ)、烈士子(zi)女(nǚ)、因公犧牲民警子(zi)女(nǚ)、低收入家庭學(xué)生、低收入農戶學(xué)生等12類群體,首次納入低收入農戶家庭學(xué)生,擴大中職政府獎學(xué)金受助範圍至民辦中職校,邊遠(yuǎn)山區(qū)基層就業學(xué)費補償貸款代償學(xué)生範圍由市(shì)屬高(gāo)校北(běi)京生源應屆畢業生擴大至北(běi)京地(dì)區(qū)高(gāo)校所有生源應屆畢業生和外地(dì)高(gāo)校北(běi)京生源應屆畢業生。
《辦法》集中反映了2018至2020年北(běi)京市(shì)在(zài)多項資(zī)助政策上的(de)擴面和提标。經過本次調整,北(běi)京市(shì)學(xué)生資(zī)助在(zài)資(zī)助覆蓋面、資(zī)助标準、受助學(xué)生範圍上達到了較高(gāo)水(shuǐ)平,體現了首善标準。
據了解,“十三五”期間,北(běi)京市(shì)建立健全了覆蓋學(xué)前教育至研究生教育所有學(xué)段、相對完備、具有北(běi)京特色的(de)學(xué)生資(zī)助政策體系,實現了“三個(gè)全覆蓋”,即各個(gè)學(xué)段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經濟困難學(xué)生全覆蓋,從制度安排上充分保障了“不(bù)讓一個(gè)學(xué)生因家庭經濟困難而失學(xué)”,有力地(dì)保障了公民受教育權,促進了教育公平。年平均受助人次170萬,各級财政資(zī)金投入12億元。
明确2021年高(gāo)考命題要增強試題開放性、靈活性,引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。
每次考試結束後,很多同學(xué)都會(huì)對答(dá)案。“哎,我(wǒ)要是不(bù)改,這(zhè)道(dào)題就對了。”有的(de)同學(xué)說(shuō)考試的(de)時候越檢查越錯,總是一不(bù)小心就把正确的(de)答(dá)案改錯了,那我(wǒ)們到底還要不(bù)要檢查呢(ne)?
詩歌(gē)是語言的(de)藝術,古人寫詩特别講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的(de)一個(gè)字、一個(gè)詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的(de)“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的(de)“鬧”字等等,使詩歌(gē)生動形象,境界全出。
教育部近(jìn)日就2017年高(gāo)中階段學(xué)校招生工作發出通知,要求各地(dì)科(kē)學(xué)确定普通高(gāo)中規模,防止建設大規模普通高(gāo)中,逐步消除大班額現象,為(wèi)有序推進選課走班教學(xué)和新(xīn)課程改革創造良好(hǎo)(hǎo)環境。
最近(jìn),衡水(shuǐ)第一中學(xué)在(zài)浙江平湖開辦分校産生一場風波,再次引發人們對超級中學(xué)現象的(de)廣泛關注。半月談記者了解到,近(jìn)年來超級中學(xué)在(zài)各地(dì)開“分店”的(de)情況越來越多,折射出整個(gè)社會(huì)在(zài)教育問題上的(de)糾結。