每次，陳晨帶著(zhe)3個(gè)孩子(zi)同時出現在(zài)公共場所時，總會(huì)吸引路(lù)人的(de)目光。也常有人上前問：“能養3個(gè)孩子(zi)， 家裡(lǐ)是不(bù)是很有錢(qián)?”

　　陳晨有個(gè)7歲的(de)大女(nǚ)兒和兩個(gè)4歲的(de)雙胞胎小女(nǚ)兒。面對周圍人的(de)好(hǎo)(hǎo)奇，陳晨大都笑(xiào)(xiào)而不(bù)語。

　　前不(bù)久，中共中央政治局審議(yì)《關于優化(huà)(huà)生育政策促進人口長(cháng)期均衡發展的(de)決定》，提出實施一對夫妻可以生育3個(gè)子(zi)女(nǚ)政策及配套支持措施。

　　政策一出，就成為(wèi)微博熱搜第一的(de)話題。好(hǎo)(hǎo)幾個(gè)同事把這(zhè)則新(xīn)聞轉發給陳晨，她開始期待，或許會(huì)有越來越多的(de)女(nǚ)性願意成為(wèi)三孩媽(mā)媽(mā)，自己不(bù)再被看成另類。

　　但(dàn)相關調查顯示，面對放開的(de)三孩政策，大家更關心的(de)是政府部門(mén)能落地(dì)哪些配套支持政策，才能讓适齡人群釋放生育意願。

　　家有三娃 冷暖自知

　　陳晨是吉林(lín)省長(cháng)春市(shì)一所“985”高(gāo)校的(de)教師(shī)，丈夫是一名律師(shī)。第二次懷孕産檢，當醫(yī)生告知是雙胞胎時，陳晨和丈夫都是欣喜大過壓力。

　　陳晨有個(gè)妹妹，這(zhè)幾年她真切感受到父母生病住院時，親姐妹之間的(de)互相扶持。親身(shēn)經曆讓陳晨夫妻更堅信，養育3個(gè)孩子(zi)盡管眼下難處多，但(dàn)孩子(zi)成年後贍養父母的(de)擔子(zi)卻減輕了，多個(gè)兄弟(dì)姐妹也多一分照(zhào)應。

　　陳晨身(shēn)材瘦小，懷上雙胞胎後，她的(de)孕期反應強烈，孩子(zi)還早産了一個(gè)月。“早産的(de)孩子(zi)，身(shēn)嬌體弱。”同時有兩個(gè)嗷嗷待哺的(de)嬰兒，陳晨和丈夫有點招架不(bù)住，好(hǎo)(hǎo)在(zài)陳晨有公婆幫忙。可老人身(shēn)體欠佳，每次照(zhào)看孩子(zi)一兩個(gè)月後，就要返回老家休息一段時間。

　　生養一胎的(de)經驗，在(zài)老二和老三身(shēn)上不(bù)太奏效。出生後的(de)數(shù)月裡(lǐ)，兩個(gè)孩子(zi)都要人抱著(zhe)才能入睡。趕上丈夫出差，老人又(yòu)不(bù)在(zài)身(shēn)邊，陳晨不(bù)得不(bù)帶著(zhe)三個(gè)孩子(zi)跟丈夫一起外出，因為(wèi)晚上孩子(zi)要抱著(zhe)睡又(yòu)要喝奶粉，她一個(gè)人實在(zài)忙不(bù)過來。

　　圍著(zhe)新(xīn)生兒忙得團團轉時，陳晨發現大女(nǚ)兒總是悶悶不(bù)樂地(dì)自己玩玩具。大女(nǚ)兒乖巧懂事，雖未直說(shuō)，陳晨還是看出了老大對家庭新(xīn)成員的(de)到來有些情緒。

　　為(wèi)此，她和丈夫一起找大女(nǚ)兒談心，還制訂了計(jì)劃，再忙也要每天抽出時間陪她學(xué)習和玩耍。

　　無錫媽(mā)媽(mā)趙陽也有3個(gè)孩子(zi)，老大是10歲的(de)女(nǚ)兒，老二和老三是兩歲半的(de)雙胞胎兒子(zi)。讓她備感幸運的(de)是，她有一個(gè)下班後願意照(zhào)看孩子(zi)的(de)丈夫，還有一個(gè)默默付出的(de)母親。

　　白天，全職媽(mā)媽(mā)趙陽負責照(zhào)看雙胞胎兒子(zi)，由老人接送老大上學(xué)。為(wèi)了不(bù)讓趙陽脫離(lí)社會(huì)，丈夫和母親還會(huì)經常給她放半天假，可以出門(mén)和朋(péng)友吃飯逛街。

　　“能不(bù)能生二胎、三胎?”當身(shēn)邊朋(péng)友問趙陽時，她會(huì)說(shuō)，如果有家人支持和幫助就可以生。

　　新(xīn)生兒的(de)到來，總是讓父母陷于忙亂。而在(zài)三孩家庭，媽(mā)媽(mā)要周旋于孩子(zi)的(de)不(bù)同需要之間，身(shēn)心俱疲是家常便飯。在(zài)趙陽看來，3個(gè)孩子(zi)互為(wèi)同伴的(de)幸福，是獨生子(zi)女(nǚ)難以體會(huì)的(de)。

　　眼下，陳晨和趙陽已經感受到了生養3個(gè)孩子(zi)的(de)自帶福利：孩子(zi)能一起玩，不(bù)用(yòng)父母一直陪伴，而最大的(de)益處是，孩子(zi)可以從小學(xué)習與同伴的(de)相處之道(dào)。

　　多子(zi)女(nǚ)家庭教育應量體裁衣

　　“一個(gè)精養，三個(gè)就開始散養。”多位接受采訪的(de)三孩媽(mā)媽(mā)表示，教育投入成倍增加而帶來的(de)經濟壓力是她們的(de)家庭不(bù)得不(bù)面對的(de)現實。

　　《2020中國家庭教育行(xíng)業研究報(bào)告》相關數(shù)據顯示，2019年，我(wǒ)國新(xīn)中産人群在(zài)支出結構上，教育支出比例為(wèi)52%，已經超過其他(tā)生活費用(yòng)，成為(wèi)僅次于日常開銷71.2%和房(fáng)租房(fáng)貸53.9%的(de)第三大日常支出。收入越高(gāo)的(de)家庭，在(zài)子(zi)女(nǚ)教育方面的(de)支出占比越大。

　　放開三孩的(de)政策一出，二胎媽(mā)媽(mā)張欣家裡(lǐ)就鬧起了矛盾。“再生一個(gè)，說(shuō)不(bù)定是個(gè)女(nǚ)兒，就算不(bù)是，三個(gè)孩子(zi)多熱鬧。”最近(jìn)，丈夫的(de)念叨讓張欣有些上火(huǒ)。為(wèi)了打消丈夫的(de)想法，她給丈夫算了筆養娃的(de)教育賬。

　　張欣夫婦在(zài)北(běi)京經營著(zhe)一家鋼琴店。近(jìn)兩年受疫情影響，生意不(bù)比往年。他(tā)們有兩個(gè)兒子(zi)，都在(zài)學(xué)習小提琴，每周各自一節400元的(de)“一對一”課程。張欣對孩子(zi)寄予厚望，每個(gè)月還要再上一節1500元的(de)大師(shī)課。僅學(xué)琴一項，兩個(gè)孩子(zi)一年花(huā)費近(jìn)6萬元。

　　目前大兒子(zi)在(zài)一所公立小學(xué)就讀，學(xué)費不(bù)是壓力。但(dàn)張欣為(wèi)隻有5歲的(de)小兒子(zi)報(bào)名了一家雙語幼兒園，一年學(xué)費10萬元。

　　除此之外，兩個(gè)孩子(zi)放學(xué)後還要上英語輔導班、跆拳道(dào)班。除了教育投資(zī)，每年帶孩子(zi)旅遊、參加冬、夏令營，開闊眼界，也是張欣的(de)必選項目，每次費用(yòng)在(zài)數(shù)萬元不(bù)等。

　　目前，每年用(yòng)在(zài)兩個(gè)孩子(zi)課外教育的(de)花(huā)費要18萬元左右，如果再生一個(gè)，張欣擔心每個(gè)孩子(zi)都會(huì)因為(wèi)家中财力有限而降低教育和生活質量。

　　2019年年底發布的(de)《中國商業教育輔導市(shì)場消費力報(bào)告》的(de)相關數(shù)據顯示，52.3%的(de)家庭都會(huì)給孩子(zi)報(bào)校外輔導班，校外學(xué)習成為(wèi)大部分中國家庭對孩子(zi)教育的(de)必選項。一到四線城市(shì)的(de)選擇比例在(zài)62%到67%之間。

　　在(zài)陳晨看來，教育投入多少不(bù)能盲目攀比，課外輔導和興趣班未必上得越多越好(hǎo)(hǎo)。

　　身(shēn)邊的(de)同事得知陳晨有3個(gè)孩子(zi)時，都替她發愁——“這(zhè)得多高(gāo)的(de)教育成本?”

　　陳晨有自己的(de)教養計(jì)劃，3個(gè)孩子(zi)都沒有上幼兒園，而是在(zài)家學(xué)一套英語體系的(de)全科(kē)幼兒教育課程，以線上直播和錄播課程為(wèi)主。不(bù)坐(zuò)班的(de)陳晨在(zài)家時就輔導孩子(zi)，工作時則請(qǐng)母親幫忙照(zhào)看。

　　如此一來，3個(gè)孩子(zi)的(de)幼兒教育成本省下了不(bù)少，也讓陳晨有多餘财力給3個(gè)孩子(zi)報(bào)了喜歡的(de)課外舞蹈班。同時，大女(nǚ)兒每周還在(zài)學(xué)一個(gè)免費線上鋼琴課。

　　尋找和利用(yòng)網絡資(zī)源，可以明顯降低教育成本。比起周圍同事都在(zài)拼學(xué)區(qū)和文化(huà)(huà)課成績，陳晨更加看重為(wèi)孩子(zi)建造和諧的(de)家庭關系、培養孩子(zi)的(de)自學(xué)能力和品格。在(zài)課外班上幫孩子(zi)做(zuò)減法，興趣求精不(bù)貪多。

　　“如果我(wǒ)隻有一個(gè)孩子(zi)，教育機會(huì)和可選擇的(de)資(zī)源會(huì)更好(hǎo)(hǎo)。”陳晨坦言，他(tā)們一家五口大多是在(zài)小區(qū)或市(shì)內(nèi)活動、遊玩，姐姐穿小的(de)衣服(fú)會(huì)留給妹妹。

　　不(bù)過陳晨并不(bù)自卑，她認為(wèi)每個(gè)家庭收入情況不(bù)同，讓孩子(zi)學(xué)會(huì)勤儉，适應不(bù)同的(de)物(wù)質條件(jiàn)也很重要。

　　在(zài)吉林(lín)省通化(huà)(huà)市(shì)朝陽鎮的(de)二胎媽(mā)媽(mā)張迪更加精打細算。張迪有兩個(gè)女(nǚ)兒，大的(de)9歲，小的(de)4歲。丈夫在(zài)汽修廠工作，一年收入7萬元左右。一直在(zài)鎮上租房(fáng)的(de)夫妻倆，去年剛貸款買了兩居室的(de)房(fáng)子(zi)。

　　小女(nǚ)兒上幼兒園後，有更多時間精力的(de)張迪成了一名保險銷售員。對于孩子(zi)将來是否能上名校，張迪不(bù)敢奢望。除了在(zài)學(xué)校學(xué)習文化(huà)(huà)課外，她隻給大女(nǚ)兒報(bào)了舞蹈班，讓孩子(zi)多一些藝術體驗。

　　張迪很想有一個(gè)兒子(zi)，但(dàn)她和丈夫并不(bù)打算再生三胎。在(zài)張迪看來，雖然在(zài)小鎮生活壓力不(bù)大，但(dàn)如果再生一個(gè)，經濟情況剛有好(hǎo)(hǎo)轉的(de)家庭會(huì)再次拮據。

　　多子(zi)女(nǚ)媽(mā)媽(mā)亟待社會(huì)支持

　　面對不(bù)斷增加的(de)教育開支，一些多子(zi)女(nǚ)媽(mā)媽(mā)選擇留在(zài)職場打拼。但(dàn)多數(shù)人隻能職場失意或幹脆離(lí)開。

　　工作10多年，陳晨還隻是講師(shī)，很難晉升。當初和她同一批入職的(de)教師(shī)有人已經在(zài)申請(qǐng)正高(gāo)職稱了。而陳晨讀了6年博士，論文一直未能發表，無法申請(qǐng)答(dá)辯。在(zài)教學(xué)之外，她沒有更多時間看文獻、改論文，至今無法博士畢業。

　　剛有3個(gè)孩子(zi)時，陳晨覺得隻要自己再努力一點，就可以平衡好(hǎo)(hǎo)工作和家庭，但(dàn)事實證明“太難了”。她也有放棄工作的(de)念頭，想專心在(zài)家帶孩子(zi)。但(dàn)考慮到家庭多一份收入，3個(gè)孩子(zi)也能有更好(hǎo)(hǎo)的(de)生活和學(xué)習條件(jiàn)，她最終打消了這(zhè)個(gè)念頭。

　　今年母親節到來前，前程無憂發布了《2021職場媽(mā)媽(mā)生存狀态調查報(bào)告》。調查顯示，職場媽(mā)媽(mā)選擇不(bù)做(zuò)全職媽(mā)媽(mā)的(de)主要原因是，為(wèi)了“緩解家庭經濟壓力”和滿足自己對事業的(de)追求。

　　該報(bào)告還指出，媽(mā)媽(mā)們産假結束回歸職場的(de)主要難度有：無法兼顧工作和家庭、知識技能需要更新(xīn)、跟不(bù)上工作節奏等。

　　正因如此，在(zài)杭州工作和生活的(de)林(lín)琳一直不(bù)敢再生二孩。她和丈夫都是獨生子(zi)女(nǚ)，剛結婚時二人有清晰的(de)計(jì)劃，用(yòng)好(hǎo)(hǎo)國家人口政策，至少生兩個(gè)孩子(zi)。現在(zài)三孩政策已放開，林(lín)琳卻連生二孩的(de)時間都擠不(bù)出來。

　　作為(wèi)從國外引進的(de)藝術類拔尖人才，單位對林(lín)琳委以重任。她經常工作到深夜兩三點才休息，憑借努力打拼，她很快得到晉升。

　　今年9月，林(lín)琳的(de)孩子(zi)即将上小學(xué)，一直幫忙照(zhào)看孩子(zi)的(de)母親打算回老家養老。現在(zài)若放下正值上升期的(de)事業去生孩子(zi)，林(lín)琳很難取舍。“二孩都不(bù)敢生，更不(bù)用(yòng)說(shuō)三孩了。”在(zài)她看來，再生一個(gè)孩子(zi)不(bù)僅會(huì)影響自己的(de)事業，也會(huì)影響老大的(de)生活和教育質量。

　　“在(zài)當下生育觀念多元化(huà)(huà)的(de)時代，經濟實力不(bù)是決定是否有生育意願的(de)基本條件(jiàn)。”吉林(lín)大學(xué)人口資(zī)源與環境研究所所長(cháng)、教授王曉峰認為(wèi)，除了人口政策的(de)調整，真正能讓人釋放生育潛力的(de)是相關配套支持措施，社會(huì)福利達到一定程度，才會(huì)有更多的(de)人願意去多生孩子(zi)。

　　對于支持三孩生育的(de)配套措施，國家衛健委在(zài)新(xīn)聞發布會(huì)上回應稱，要完善生育休假與生育保險制度，加強稅收、住房(fáng)等支持政策，保障女(nǚ)性就業合法權益。

　　王曉峰建議(yì)，可以借鑒一些國家的(de)相關經濟政策，比如稅收優惠、産假、育兒補貼等。此外，他(tā)認為(wèi)政府機構或國有企業開辦0到3歲的(de)托育機構，讓女(nǚ)性可以帶著(zhe)孩子(zi)上班、入托，午休時間又(yòu)可以探望，是幫助女(nǚ)性更好(hǎo)(hǎo)平衡工作和家庭的(de)有效辦法。

　　“女(nǚ)性既想生育三孩，又(yòu)想正常工作，勢必要付出更多代價。”王曉峰提醒，配套支持政策的(de)落地(dì)是一個(gè)長(cháng)期過程，三孩媽(mā)媽(mā)想兼顧家庭和工作，需要自己先做(zuò)好(hǎo)(hǎo)各方面準備。

　　在(zài)受訪的(de)三孩媽(mā)媽(mā)中，降低教育成本和期待更多就業機會(huì)，是大家關注的(de)焦點。

　　“一二線城市(shì)生育3個(gè)孩子(zi)，在(zài)住房(fáng)和教育的(de)投入上壓力更大。”林(lín)琳呼籲，讓職場媽(mā)媽(mā)有更合理(lǐ)的(de)産假和晉升機會(huì)。

　　對于趙陽而言，等3個(gè)孩子(zi)都上了小學(xué)，她想重新(xīn)回到職場，但(dàn)她不(bù)确定到時是否還能被社會(huì)接納、是否有可以勝任的(de)崗位。

　　無論當下處境如何，接受記者采訪的(de)三孩媽(mā)媽(mā)們表示，并不(bù)後悔自己當時的(de)選擇。她們還有個(gè)共同感受，養育孩子(zi)的(de)幸福感遠(yuǎn)大于生活壓力。但(dàn)她們也不(bù)會(huì)直接建議(yì)别人生3孩，畢竟這(zhè)是件(jiàn)太有挑戰的(de)事。

　　(應采訪對象要求，文中媽(mā)媽(mā)均為(wèi)化(huà)(huà)名)記者 王培蓮