“非985、211高(gāo)校畢業生不(bù)要”“研究生及以上學(xué)曆”曾是不(bù)少用(yòng)人單位招聘時的(de)明文規定，盡管随著(zhe)教育部門(mén)三令五申，堅決反對任何形式的(de)就業歧視(shì)，這(zhè)種明目張膽的(de)學(xué)曆歧視(shì)已經不(bù)多見，但(dàn)直接篩掉非名校畢業求職者簡曆的(de)現象，仍然大量存在(zài)。而且，如今的(de)學(xué)曆歧視(shì)鍊條不(bù)僅僅限于最高(gāo)學(xué)曆，有時甚至延伸至第一學(xué)曆。即便求職者最高(gāo)學(xué)曆為(wèi)名校碩博，可如果本科(kē)隻是畢業于普通高(gāo)校，也可能受到歧視(shì)。

　　學(xué)曆歧視(shì)有違就業公平宗旨，可為(wèi)何卻依舊屢禁不(bù)止?這(zhè)首先源自一些用(yòng)人單位從“提高(gāo)招聘效率”層面的(de)考慮。在(zài)招聘階段無法對求職者進行(xíng)深入考察的(de)情形下，有些單位為(wèi)圖省事，幹脆“一刀切”，把學(xué)曆作為(wèi)剛性篩選标準之一。而且，長(cháng)久以來社會(huì)上一直存在(zài)的(de)唯學(xué)曆論，也加大了用(yòng)人單位的(de)學(xué)曆崇拜，迷信高(gāo)學(xué)曆、名校生，盲目将學(xué)曆與能力劃等号。

　　此外，全民學(xué)曆水(shuǐ)平的(de)提升以及由此帶來的(de)“學(xué)曆貶值”和部分高(gāo)校辦學(xué)缺乏特色，在(zài)人才培養及畢業生把關上“放水(shuǐ)”，也是重要誘因。随著(zhe)大學(xué)教育的(de)普及與研究生擴招，如今本科(kē)學(xué)曆含金量的(de)确大大降低了。“3000元招不(bù)到農民工，但(dàn)大學(xué)生卻能招一大把”的(de)說(shuō)法雖有戲谑成分，但(dàn)也在(zài)一定程度上反映了大學(xué)生在(zài)就業市(shì)場上的(de)尴尬。在(zài)高(gāo)學(xué)曆求職者供大于求的(de)條件(jiàn)下，用(yòng)人單位自然有底氣用(yòng)學(xué)曆進行(xíng)篩選。還有一些普通高(gāo)校辦學(xué)時“貪大求全”，丢掉了自身(shēn)特色，畢業生在(zài)就業市(shì)場上缺乏專業競争力，也在(zài)一定程度上為(wèi)用(yòng)人單位的(de)學(xué)曆歧視(shì)提供了“合理(lǐ)性”。

　　要破除就業中的(de)學(xué)曆歧視(shì)，還得對症下藥。一方面，要從法律層面為(wèi)反對學(xué)曆歧視(shì)提供有力支撐。勞動法已有規定：“勞動者就業，不(bù)因民族、種族、性别、宗教信仰不(bù)同而受歧視(shì)。”同時，要暢通學(xué)曆歧視(shì)受害者的(de)維權渠道(dào)，正如有學(xué)者所言：“在(zài)這(zhè)個(gè)過程中，舉證責任應該是倒置的(de)：勞動者隻需要證明自己遭受了不(bù)公平的(de)對待，用(yòng)人單位則必須證明自己并沒有歧視(shì)存在(zài)。”降低維權成本的(de)同時，也加大了用(yòng)人單位學(xué)曆歧視(shì)的(de)成本。

　　另一方面，則要在(zài)全社會(huì)大力破除唯學(xué)曆論的(de)不(bù)正之風，剝落附著(zhe)在(zài)高(gāo)學(xué)曆、名校上的(de)盲目崇拜與迷信，讓學(xué)曆回歸學(xué)習經曆證明的(de)本真，而非成為(wèi)能力的(de)代名詞。在(zài)這(zhè)點上，公務(wù)員考試理(lǐ)應當好(hǎo)(hǎo)表率，取消本科(kē)及以上學(xué)曆限制的(de)輿論呼聲已經存在(zài)一段時間了。而大力發展高(gāo)質量的(de)職業教育，讓職業院校的(de)畢業生也能擁有不(bù)菲收入、上升空間，得到社會(huì)廣泛認可，也是消除學(xué)曆歧視(shì)的(de)重要舉措，甚至可以說(shuō)是治本之策。在(zài)提升學(xué)曆含金量、畢業生質量上，衆多目前可能處于被歧視(shì)狀态的(de)普通高(gāo)校及學(xué)生要知恥而後勇，通過自身(shēn)努力向用(yòng)人單位證明，即便自己不(bù)是高(gāo)學(xué)曆的(de)名校生，也同樣能勝任相應的(de)工作崗位。

　　就業中的(de)學(xué)曆歧視(shì)現象長(cháng)期存在(zài)，而要解決這(zhè)一問題，也需要一個(gè)漫長(cháng)的(de)過程。但(dàn)是，即便日拱一卒，也有價值，當社會(huì)各界對反學(xué)曆歧視(shì)都形成共識後，就業公平才能在(zài)最大程度上得到保障。