18日，一名微博網友發布的(de)一篇中科(kē)院博士論文緻謝文章打動了不(bù)少人。這(zhè)篇文章的(de)作者表示，他(tā)小時候經曆了諸多磨難，一度面臨退學(xué)壓力，但(dàn)最終一步步堅持下來，完成了博士學(xué)業，并愛上了計(jì)算機，希望以後能夠用(yòng)自己的(de)力量回報(bào)社會(huì)。這(zhè)篇文章被不(bù)少網友轉發。北(běi)京青年報(bào)記者了解到，該文章的(de)作者是中國科(kē)學(xué)院自動化(huà)(huà)研究所的(de)博士黃國平。黃國平的(de)朋(péng)友表示，黃國平目前已經畢業，正在(zài)深圳的(de)一家網絡公司(sī)工作。黃國平則表示，已經了解到網上的(de)情況，但(dàn)他(tā)覺得一切“安安靜(jìng)靜(jìng)就好(hǎo)(hǎo)”。

　　中科(kē)院博士論文緻謝文章引熱議(yì)

　　18日，一名微博認證為(wèi)中國科(kē)學(xué)院大學(xué)科(kē)普策劃人的(de)網友在(zài)微博上發布了一份博士論文的(de)緻謝文章，并稱“中科(kē)院自動化(huà)(huà)所一名同學(xué)的(de)博士論文緻謝部分，看得我(wǒ)眼角濕潤。此君将來必成大器(qì)”。

　　該網友發布的(de)博士論文緻謝文章開頭，作者寫道(dào)：“我(wǒ)走了很遠(yuǎn)的(de)路(lù)，吃了很多的(de)苦，才将這(zhè)份博士學(xué)位論文送到你的(de)面前。十二載求學(xué)路(lù)，一路(lù)風雨泥濘，許多不(bù)容易。如夢一場，仿佛昨天一家人才團聚過。”

　　作者介紹，他(tā)出生在(zài)一個(gè)小山坳裡(lǐ)，“母親在(zài)我(wǒ)十二歲時離(lí)家。父親在(zài)家的(de)日子(zi)不(bù)多，即便在(zài)我(wǒ)病得不(bù)能自己去醫(yī)院的(de)時候，也僅是留下勉強夠治病的(de)錢(qián)後又(yòu)走了。我(wǒ)十七歲時，他(tā)因交通事故離(lí)世後，我(wǒ)哭得稀裡(lǐ)糊塗，因為(wèi)再得重病時沒有誰來管我(wǒ)了。”

　　此後，作者稱，和他(tā)住在(zài)一起的(de)婆婆病故。“另一個(gè)家庭成員是老狗小花(huā)，為(wèi)父親和婆婆守過墳，後因我(wǒ)進城上高(gāo)中而命不(bù)知何時何處所終。如兄長(cháng)般的(de)計(jì)算機啟蒙老師(shī)邱浩沒能看到我(wǒ)的(de)大學(xué)錄取通知書(shū)，對我(wǒ)照(zhào)顧有加的(de)師(shī)母也在(zài)不(bù)惑之前匆匆離(lí)開人世。每次回去看他(tā)們，這(zhè)一座座墳茔都提示著(zhe)生命的(de)每一分鐘都彌足珍貴。”

　　終将計(jì)算機作為(wèi)畢生事業

　　“人情冷暖，生離(lí)死别，固然讓人痛苦與無奈，而貧窮則可能讓人失去希望。”作者在(zài)文章中說(shuō)，“家徒四壁，在(zài)煤油燈下寫作業或者讀書(shū)都是晚上最開心的(de)事。如果下雨，保留節目就是用(yòng)竹筍殼塞瓦縫防漏雨。高(gāo)中之前的(de)主要經濟來源是夜裡(lǐ)抓黃鳝、周末釣魚、養小豬崽和出租水(shuǐ)牛。那些年裡(lǐ)，方圓十公裡(lǐ)的(de)水(shuǐ)田和小河(hé)(hé)都被我(wǒ)用(yòng)腳測量過無數(shù)次。學(xué)費沒交，黃鳝卻被父親偷賣了，然後買了肉和酒，都是難以避免的(de)事。”

　　作者在(zài)文章中表示，人後的(de)苦尚且還能克服(fú)，人前的(de)尊嚴卻無比脆弱。“上課的(de)時候，因拖欠學(xué)費而經常被老師(shī)叫出教室約談。雨天濕漉著(zhe)上課，屁股後面說(shuō)不(bù)定還是泥。夏天光著(zhe)腳走在(zài)滾燙的(de)路(lù)上。冬天穿著(zhe)破舊衣服(fú)打著(zhe)寒顫穿過那條長(cháng)長(cháng)的(de)過道(dào)領作業本。這(zhè)些都可能成為(wèi)壓垮駱駝的(de)最後一根稻草。如果不(bù)是考試後常能從主席台領獎金，順便能貼一牆獎狀滿足最後的(de)虛榮心，我(wǒ)可能早已放棄。”

　　作者稱，身(shēn)處命運的(de)漩渦，耗盡心力去争取那些可能本就是稀松平常的(de)東西，每次轉折都顯得那麼身(shēn)不(bù)由己。“幸運的(de)是，命運到底還有一絲憐惜。進入高(gāo)中後，學(xué)校免了全部學(xué)雜費，胡叔叔一家幫助解決了生活費。進入大學(xué)後，計(jì)算機終于成了我(wǒ)一生的(de)事業與希望，胃潰瘍和胃出血也終與我(wǒ)作别。”

　　作者在(zài)文章結尾處稱，從他(tā)家出發坐(zuò)大巴需要兩個(gè)半小時才能到縣城，一直盼著(zhe)走出大山。他(tā)從炬光鄉小學(xué)、大寅鎮中學(xué)、儀隴縣中學(xué)、綿陽市(shì)南山中學(xué)到重慶的(de)西南大學(xué)，再到中科(kē)院自動化(huà)(huà)所，“我(wǒ)也記不(bù)清有多少次因為(wèi)現實的(de)壓力而覺得自己快扛不(bù)下去了。這(zhè)一路(lù)，信念很簡單，把書(shū)念下去，然後走出去，不(bù)枉活一世。世事難料，未來注定還會(huì)面對更為(wèi)複雜的(de)局面。但(dàn)因為(wèi)有了這(zhè)些點點滴滴，我(wǒ)已經有勇氣和耐心面對任何困難和挑戰。理(lǐ)想不(bù)偉大，隻願年過半百，歸來仍是少年，希望還有機會(huì)重新(xīn)認識這(zhè)個(gè)世界，不(bù)辜負這(zhè)一生吃過的(de)苦。最後如果還能做(zuò)出點讓别人生活更美好(hǎo)(hǎo)的(de)事，那這(zhè)輩子(zi)就賺了。”

　　現已入職網絡公司(sī)

　　這(zhè)篇文章被網友發布後，引發了衆多網民的(de)熱議(yì)，不(bù)少網友都被作者百折不(bù)撓的(de)精神所打動。

　　北(běi)青報(bào)記者從中國科(kē)學(xué)院了解到，文章的(de)作者是中國科(kē)學(xué)院自動化(huà)(huà)研究所的(de)博士黃國平。黃國平的(de)朋(péng)友18日告訴北(běi)青報(bào)記者，黃國平2017年博士畢業後，入職深圳的(de)一家網絡公司(sī)，從事人工智能翻譯工作，目前事業已小有成就，“他(tā)讀書(shū)時候非常優秀，非常努力，也很愛幫助他(tā)人”。

　　18日下午，黃國平對北(běi)青報(bào)記者表示，他(tā)了解到了相關情況，但(dàn)他(tā)隻希望能夠安安靜(jìng)靜(jìng)就好(hǎo)(hǎo)了。(文/記者 屈暢)

　　博士論文“緻謝”走紅背後的(de)精神力量

　　“出生在(zài)一個(gè)小山坳裡(lǐ)，母親在(zài)我(wǒ)十二歲時離(lí)家。父親在(zài)家的(de)日子(zi)不(bù)多……我(wǒ)十七歲時，他(tā)因交通事故離(lí)世後，我(wǒ)哭得稀裡(lǐ)糊塗”“我(wǒ)走了很遠(yuǎn)的(de)路(lù)，吃了很多的(de)苦，才将這(zhè)份博士學(xué)位論文送到你的(de)面前”……近(jìn)日，中國科(kē)學(xué)院大學(xué)的(de)工學(xué)博士黃國平博士論文的(de)緻謝部分在(zài)網絡平台走紅。

　　博士論文通常有不(bù)少專業名詞、統計(jì)數(shù)據和理(lǐ)論模型，如果缺乏相應的(de)知識儲備，難免會(huì)看不(bù)懂。然而，在(zài)允許差異化(huà)(huà)、個(gè)性化(huà)(huà)的(de)緻謝部分，博士們可以自由地(dì)進行(xíng)情感表達。不(bù)論是感謝師(shī)長(cháng)家人，還是感謝戀人，抑或感謝給予自己精神力量的(de)偶像，如果說(shuō)博士論文的(de)正文主要是“說(shuō)理(lǐ)”，緻謝部分的(de)主要功能就是“抒情”。

　　沒有華麗(lì)的(de)文字，隻有簡單樸素的(de)話語，不(bù)煽情、走心的(de)、娓娓道(dào)來的(de)述說(shuō)具有打動人心的(de)力量。透過黃國平的(de)博士論文緻謝部分的(de)走紅，我(wǒ)們看到的(de)是一位寒門(mén)學(xué)子(zi)人生的(de)悲苦、命運的(de)多舛和求學(xué)的(de)不(bù)易。面對種種苦難，他(tā)沒有被擊倒，而是用(yòng)難能可貴的(de)拼勁和韌勁堅持了下來。

　　寒門(mén)學(xué)子(zi)的(de)求學(xué)之路(lù)，不(bù)僅面臨著(zhe)生活上的(de)困頓，還承受著(zhe)精神上的(de)壓力與痛苦。“一直盼著(zhe)走出大山”的(de)黃國平記不(bù)清自己有多少次因為(wèi)現實的(de)壓力覺得自己快撐不(bù)下去了，正是對讀書(shū)有笃定的(de)文化(huà)(huà)信仰和價值追求，他(tā)才一次又(yòu)一次地(dì)堅持“把書(shū)念下去，然後走出去，不(bù)枉活一世”。

　　同樣是博士，有人求學(xué)道(dào)路(lù)輕松而順暢，有人則是艱辛而坎坷。實際上，“博士論文走紅”隻是一個(gè)縮影，在(zài)黃國平背後，還有不(bù)少像他(tā)一樣的(de)寒門(mén)子(zi)弟(dì)，為(wèi)了“飛得更高(gāo)”，他(tā)們付出了比普通人更多的(de)努力，也承受了普通人難以想象的(de)艱辛與悲苦。

　　“梅花(huā)香自苦寒來”，有了信仰和堅持，寒門(mén)學(xué)子(zi)終究迎來了破繭成蝶的(de)那一刻。在(zài)高(gāo)等教育逐漸從精英化(huà)(huà)階段向大衆化(huà)(huà)、普及化(huà)(huà)階段過渡的(de)今天，寒門(mén)貴子(zi)之“貴”并不(bù)局限于他(tā)們現在(zài)職位有多高(gāo)、财富有多少，而是在(zài)于他(tā)們身(shēn)上擁有的(de)寶貴的(de)精神力量——沒有怨天尤人、指責命運不(bù)公，沒有因為(wèi)現實的(de)擠壓心理(lǐ)失衡、迷失自我(wǒ)，始終自強不(bù)息、百折不(bù)撓，始終葆有對生活的(de)熱愛、對他(tā)人的(de)善意和讓世界變得更加美好(hǎo)(hǎo)的(de)向往與追求，哪怕身(shēn)處困境也理(lǐ)想之火(huǒ)不(bù)滅、赤子(zi)之心不(bù)失、奮鬥之志不(bù)移。

　　“痛苦難道(dào)是白忍受的(de)嗎?不(bù)!它應該使我(wǒ)們偉大!”托馬斯·曼的(de)這(zhè)句名言，無數(shù)次激勵了《平凡的(de)世界》中的(de)主人公孫少平，同樣也激勵著(zhe)現實生活中的(de)其他(tā)寒門(mén)學(xué)子(zi)。“博士論文走紅”不(bù)僅是一位寒門(mén)學(xué)子(zi)的(de)情感表達，也應該成為(wèi)許多青少年應該經曆的(de)精神成長(cháng)。不(bù)論是生活在(zài)城市(shì)還是鄉村，不(bù)論家境如何，青少年都需要精神上強大起來，變得更加堅強。(楊朝清)